Tuần 6 : Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2007
Hoạt động tập thể :
Toàn trường chào cờ
_________________________________

Tập đọc – Kể chuyện :
Tiết 16: Bài tập làm văn
I. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : Làm văn, loay hoay, lia lịa, ngắn ngủi…
- Biết đọc phân biệt lời nhân vật : " tôi " với lời mẹ .
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài ( khăn mùi xoa, viết lia lịa, ngắn ngủi ) .
- Đọc thầm khá nhanh, nắm được những chi tiết quan trọng và diễn biến của câu chuyện . Từ câu chuyện, hiểu lời khuyên : Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm đã nói thì cố làm cho được muốn nói .
Kể chuyện:
1. Rèn kỹ năng nói :
- Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện .
- Kể lại được một đoạn của câu chuyện bằng lời của mình .
2. Rèn kỹ năng nghe .
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK .
III. Các hoạt động dạy học:
Tập đọc:
A. KTBC: - 2 HS đọc lại bài : Cuộc họp chữ viết . Sau đó trả lời câu hỏi - HS + GV nhận xét
B. Bài mới:
1. GTB: Ghi đầu bài
2. Luyện đọc :
a. GV đọc diễn cảm toàn bài :


- GV hướng dẫn HS cách đọc
- HS chú ý nghe

b. GV HD HS luyện đọc, két hợp giải nghĩa từ


- Đọc từng câu


+ GV viết bảng : Liu - xi – a , Cô - li – a
- 1- 2 HS đọc , lớp đọc đồng thanh


- HS nối tiếp nhau đọc từng câu

- Đọc từng đoạn trước lớp


+ GV gọi HS chia đoạn
- 1 HS chia đoạn

- GV HD HS chia đọc đúng 1 số câu hỏi


( bảng phụ )
- Vài HS đọc lại


- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp


- HS giải nghĩa từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm
- HS nối tiếp nhau đọc theo nhóm 4


- 3 nhóm thi đọc

-> GV nhận xét ghi điểm
- 1 hS đọc cả bài


- Lớp bình chọn

3. Tìm hiểu bài :
* Lớp đọc thầm đoạn 1+2

- Nhân vật " tôi " trong truyện này tên là gì ?
- Cô - li – a

- Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế
- Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ

Nào ?


- Vì sao Cô - li – a thấy khó viết bài tập làm văn ?
- Vì ở nhà mẹ thường làm mọi việc, dành thời gian cho Cô - li – a học .


* Lớp đọc thầm đoạn 3 .

- Thấy ccá bạn viết nhiều, Cô - li – a làm cách gì để bài viết dài ra ?
- Cô - li –a cố nhớ lại những việc thỉnh thoảng bạn mới làm và kể ra những việc bạn chưa làm bao giờ …


* Lớp đọc thầm đoạn 4 .

Vì sao mẹ bảo Cô - li – a đi giặt quần áo
Lúc đầu Cô - li – a ngạc nhiên ?
- Cô - li –a ngạc nhiên vì chưa bao giờ phải