Tuần 31

Ngày soạn: 27/03/2012
Người giảng: Trần Thị Thu Hà
Thứ hai ngày 02 tháng 04 năm 2012
Tiết 1: Hoạt động tập thể
Tiết 31: Chào cờ
Nhận xét chung đầu tuần
………………………………………………………….............................
2: Đạo đức
Tiết 31: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( T2)
1. HS hiểu:
- Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực hiện
- Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường….
2. HS biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường…
3. HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em:
- Đồng tình, ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi;
- Báo cho người có trách nhiệm phát hiện hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi:
Kỹ năng sống:
- Giúp hs có ý thức bảo vệ cây trồng vật nuôi.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh 1 số cây trồng, vât nuôi
- Các tranh dùng cho HĐ 3:
III. Các hoạt động dạy học :
1.định tổ chức: Hát tâp thể
2.Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách bảo vệ nguồn nước ?
- Nêu vai trò của nước trong cuộc sống
- HS + GV nhận xét.
3.Bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài
Hoạt động 2: Trò chơi Ai đoán đúng ?
* Mục tiêu: HS hiểu được sự cần thiết của cây trồng, vật nuôi trong cuộc sống con người
* Tiến hành:


- GV chia HS theo số chẵn, kẻ và nêu yêu cầu
- HS số chẵn: Nêu một vài đặc điểm về 1 con vật nuôi yêu thích và nói lí do và tác dụng của con vật đó.


- HS số lẻ nêu đặc điểm của 1số cây trồng mà em thích, nêu lí do và tác dụng của cây đó.

- GV gọi HS lên trình bày
- 4-> 5 HS lên trình bày


- Các HS khác phải đoán và gọi tên được con vật hoặc cây trồng đó

- GV giới thiệu thêm 1 số con vật và cây trồng mà HS yêu thích


* GV kết luận: Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hay vật nuôi nào đó. Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người.

Hoạt động 3: Quan sát tranh ảnh


* Mục tiêu: HS nhận biết được các việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.


* Tiến hành:


- GV cho HS xem 1 sô tranh ảnh
- HS đặt 1 số câu hỏi về các bức tranh

- GV mời 1 số HS đặt câu hỏi và đề nghị các bạn trả lời về ND từng bức tranh.


- VD:Các bạn trong tranh đang làm gì ?
- HS trả lời

+ Theo bạn việc làm đó sẽ đem lại ích lợi gì ?
- HS nhận xét

* Kết luận:


ảnh 1: Bạn đang tỉa cành, bắt sâu cho cây

2: Bạn đang cho gà ăn……

- Chăm sóc cây trồng, vật nuôi